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Mostrando entradas de 2016

El manual docente de Emoticantos: ya disponible en Amazon

El programa educativo "Emoticantos" se está aplicando ya en escuelas de todo el mundo, sobre todo con los populares vídeos didácticos de YouTube. En 10 años de trabajo, ahora el proyecto está consolidado y por eso ofrecemos un manual docente actualizado, que propone la Inteligencia Emocional como una competencia con cuatro dimensiones o descriptores básicos, los cuales incorporan 3 indicadores y una canción para trabajar cada uno de esos indicadores: en total 16 indicadores y 16 canciones. El manual incorpora una fundamentación teórica desde la Inteligencia Emocional, sus conexiones con el resto de Inteligencias Múltiples, y también las 5 Competencias Cognitivas básicas que en su día formularon Spivack y Shure. Tres importantes modelos teóricos que han servido de base para componer las 16 canciones. Tras la introducción de los fundamentos, con el fin de situar bien a los docentes, se ofrecen las letras y las partituras de cada canción, orientaciones didáctic

El corazón que pudo volar: nuevo vídeo-canción en el Día de la Música 2016

Hemos querido esperar a hoy, día internacional de la música (Santa Cecilia, 22 de noviembre) a estrenar esta canción que ya llevaba tiempo preparando. ¡Espero que guste a peques y grandes!

Mi Corazoncito: autoconciencia + conciencia del otro

Mi Corazoncito es una canción para trabajar las emociones en positivo, con una rutina de pensamiento consecuencial muy clara (cada vez que tú ... entonces yo...). Además invita al movimiento mientras la cantamos o escuchamos con los y las peques: saltar, abrazar, crecer y soñar (relajarse). La canción está muy bien para relajar y tranquilizar, ya que tras la activación física, al final invita al silencio y la tranquilidad, lo que también la hace idónea para el momento de ir a dormir.

El Rock de las Emociones: nuevo vídeo didáctico de Emoticantos

El Rock de las Emociones, es una canción con la que solemos abrir el concierto pedagógico "Emoticantos". Trabaja las tres emociones más básicas al inicio de la educación o alfabetización emocional: la alegría, la tristeza y el enfado. Además trabaja el "contagio emocional" desde la empatía y la secuencia PENSAR-SENTIR-HACER de toda actitud, en el estribillo de la canción. En este vídeo, Marina Gª-Rincón, ayuda a los niños y niñas a aprenderse unos sencillos gestos en el estribillo de la canción.