EmotiCampus: serie de 9 capítulos breves sobre Inteligencia Emocional para niños y niñas

Desde Emoticantos queremos aportar a los padres y madres, ahora que muchos niños y niñas en todo el mundo están en sus hogares a causa del Coronavirus (COVID-19), para prevenir la cadena de contagio, una herramienta de educación emocional que el creador de los Emoticantos (César García-Rincón de Castro) grabó con sus hijos hace ya 6 años. 

Esta lista de 9 vídeos-capítulos de unos 10-12 minutos cada uno, en el que cantamos las canciones y dialogamos sobre distintos elementos de Inteligencia Emocional a partir de las mismas, ha permanecido oculta hasta ahora, y sólo disponían del enlace algunos centros educativos y plataformas on-line en los que César Gª-Rincón ha impartido el curso de Educación Emocional "Emoticantos".

En estos tiempos de medidas extraordinarias ante esta pandemia global del Coronavirus declarada así por la OMS el día 11 de marzo de 2020, hemos decidido hacer público este contenido de educación emocional para todos los padres y educadores, con el fin de aportar a la mejor educación de los niños y niñas de todo el mundo de habla hispana.

Pompas de Emoción: nuevo emoticanto sobre empatía y prosocialidad

Presentamos este nuevo emoticanto que trabaja con un elemento que atrae mucho la atención de los peques: "las pompas de jabón". Pero César García-Rincón ha querido hacer una metáfora muy interesante, llamada como el título de la canción "Pompas de Emoción". No hay más que ver a los peques con qué ilusión hacen pompas de jabón, cómo se asombran y cómo disfrutan con ellas. Pues bien, se trata de cantar esta canción con ellos, y en el estribillo, todos a hacer pompas de jabón que llamaremos "pompas de emoción". Y de paso, hablamos de solidaridad y empatía con los refugiados y desplazados, con los enfermos, con nuestros mayores, con nuestros amigos y amigas.

¿Quieres preparar una representación escolar con esta canción y tu alumnado? Aquí puedes adquirir el MP3 de la canción y aquí puedes adquirir la pista PLAYBACK (sin voz) de la canción.

Las cartas de las emociones: un juego infantil en tres idiomas para aprender inteligencia emocional y compartir sentimientos

Se trata de un juego de cartas con 16 emociones y sentimientos básicos que ayudan a niños y niñas a identificar dichas emociones, ponerles el nombre adecuado (etiquetado social de las emociones) y, a través de una tarjeta con 6 funciones del dado (una para cada número de un dado), compartir y explorar aspectos básicos de inteligencia emocional, como las causas de las emociones, consecuencias, autoconciencia, conciencia del otro (empatía), gestión de las propias emociones (autocontrol) o comunicación emocional con otros. 

¿Con cuánta frecuencia hablamos los adultos de lo que sentimos, de cómo nos sentimos? ¿Lo compartimos con los más pequeños? Este juego es una gran oportunidad para sentar las bases futuras de una adecuada función emocional. Como nos recuerda Carlos Castilla del Pino, en su “Teoría de los Sentimientos”, son tres las funciones clave de los mismos: vinculación con el mundo (apego, posibilidad de aceptar y rechazar cosas, etc.), expresión emocional (comunicar sentimientos, actitudes y valores) y perspectiva moral (valores y pensamiento ético). 

Es mucho lo que nos jugamos como para pasar esta competencia por alto, o sólo como un trámite académico más. En definitiva, un juego que les ayuda e inicia en la competencia de la Inteligencia Emocional. Tanto las cartas como la tarjeta de instrucciones para el dado, están disponibles en el mismo archivo en tres idiomas: español, inglés y alemán.

Estas cartas pueden adquirirse en PDF a través del Catálogo de Dinámicas de Grupo Cocinando Aprendizajes: ver catálogo AQUÍ.