Ir al contenido principal

Mi Corazoncito: autoconciencia + conciencia del otro

Mi Corazoncito es una canción para trabajar las emociones en positivo, con una rutina de pensamiento consecuencial muy clara (cada vez que tú ... entonces yo...).

Además invita al movimiento mientras la cantamos o escuchamos con los y las peques: saltar, abrazar, crecer y soñar (relajarse).

La canción está muy bien para relajar y tranquilizar, ya que tras la activación física, al final invita al silencio y la tranquilidad, lo que también la hace idónea para el momento de ir a dormir.

Entradas populares de este blog

Las cartas de las emociones: un juego infantil en tres idiomas para aprender inteligencia emocional y compartir sentimientos

Se trata de un juego de cartas con 16 emociones y sentimientos básicos que ayudan a niños y niñas a identificar dichas emociones, ponerles el nombre adecuado (etiquetado social de las emociones) y, a través de una tarjeta con 6 funciones del dado (una para cada número de un dado), compartir y explorar aspectos básicos de inteligencia emocional, como las causas de las emociones, consecuencias, autoconciencia, conciencia del otro (empatía), gestión de las propias emociones (autocontrol) o comunicación emocional con otros.  ¿Con cuánta frecuencia hablamos los adultos de lo que sentimos, de cómo nos sentimos? ¿Lo compartimos con los más pequeños? Este juego es una gran oportunidad para sentar las bases futuras de una adecuada función emocional. Como nos recuerda Carlos Castilla del Pino, en su “Teoría de los Sentimientos”, son tres las funciones clave de los mismos: vinculación con el mundo (apego, posibilidad de aceptar y rechazar cosas, etc.), expresión emocional (comunicar

El Baile de la Emociones: expresión de sentimientos y comunicación no verbal

Carlos Castilla del Pino (1922-2009), en su "Teoría de los Sentimientos" (Ed. Fábula Tusquets, 2000) nos dice que éstos son instrumentos (medios) para relacionarnos con los objetos (u otros sujetos) de la realidad. Sin sentimientos no podríamos establecer relaciones con personas y cosas, no podríamos enlazarnos. Cuando los sentimientos no son los adecuados en una situación, el vínculo o relación con la misma (de aceptación en unos casos, o de rechazo en otros), no cumple su función, y aparecen las dificultades para relacionarse o las relaciones inadecuadas - tóxicas. Los sentimientos en realidad cumplen tres funciones básicas en el ser humano: 1) Establecer vínculos emocionales con personas o cosas, 2) Expresar nuestras emociones y actitudes y 3) Afirmar y organizar nuestros valores. El Baile de las Emociones, ofrece pistas importantes a niños y niñas sobre la función expresiva-comunicativa de los sentimientos, al tiempo que también trabaja dos importantes dimensiones de

El Rock de las Emociones: nuevo vídeo didáctico de Emoticantos

El Rock de las Emociones, es una canción con la que solemos abrir el concierto pedagógico "Emoticantos". Trabaja las tres emociones más básicas al inicio de la educación o alfabetización emocional: la alegría, la tristeza y el enfado. Además trabaja el "contagio emocional" desde la empatía y la secuencia PENSAR-SENTIR-HACER de toda actitud, en el estribillo de la canción. En este vídeo, Marina Gª-Rincón, ayuda a los niños y niñas a aprenderse unos sencillos gestos en el estribillo de la canción.

Las gafas de ver el mundo bonito: nueva canción de Emoticantos

Las gafas de ver el mundo bonito es una canción de composición reciente (noviembre de 2017), con letra y música de César García-Rincón de Castro, creador de los Emoticantos y compositor de sus canciones. La canción irradia optimismo, visión positiva de la vida y pretende ayudar a niños y niñas, y también a los mayores, a tener una actitud positiva, esperanzadora y optimista, incluso en las dificultados y momentos difíciles. Juega con un símbolo, unas gafas amarillas, que aparece de forma frecuente en el vídeo. Estas gafas en formato físico son fáciles de conseguir y económicas, con lo que la canción da juego para crear dinámicas y coreografías utilizando dichas gafas. Esas gafas positivas pueden estar en un lugar del aula, para recordarnos esa visión positiva de la realidad, o usarlas cuando sea necesario: para resolver conflictos, para ver las cualidades positivas y fortalezas del compañero/a, para ver también nuestros rasgos y cualidades más positivos, etc. En este caso, tambi

Primeras Emociones: nuevo disco con las primeras canciones de Marina y los Emoticantos

Hace ya 10 años que Marina y los Emoticantos comenzó a cantar sus primeras canciones, que luego fueron evolucionando y orquestándose, haciendo también algunos ajustes y actualizaciones musicales y de la letra. En este disco recopilatorio de esas primeras canciones, llamado "Primeras Emociones" hemos querido mostrar las mismas con la naturalidad con que se grabaron (guitarra y voz juntas y en directo, sin claqueta ni cortes / fragmentos), y que también fueron las que suenan en los primeros vídeos "Emoticantos", muchos de ellos con dibujos digitales de Marina y los Emoticantos. Muchas educadoras y educadores lleváis tiempo pidiendo este disco, ya que nos habéis comentado que a vuestros alumnos y alumnas de infantil y primaria, les gustan más estas versiones con las voces infantiles de Marina y la Familia Emoticantos, dado que este proyecto familiar comenzó "en casa", y ya sabemos que lo "hecho en casa" siempre es más natural y "suena mejor&qu